• Dans beaucoup de colos les jeunes doivent remplir des questionnaires de satisfactions dont on ne voit pas les retours. J'ai essayé d'en créer un pour avoir des retours. Il est volontairement très rapide à remplir et surement imparfait. Je l'affinerai au fur et à mesure de mes expériences. 

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  • Pour ma colo à Dublin je me suis amusé à créer des cartes de Timeline en lien avec l'histoire de l'Irlande, de la ville de Dublin et des lieux visités. c'est facile à sortir du sac, facile à jouer et terriblement pédagogique. Voici donc celui en lien avec la visite du Wax Museum. 

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  • Voici un jeu pour permettre à des jeunes de ne pas s'ennuyer lors de la visite d'un musée de peinture. Des détails à observer dans des tableaux, des regroupement de peintres connus, des énigmes) pour essayer de s'échapper. Je teste cette semaine

    Résultat de recherche d'images pour "national gallery dublin"

     

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  • Dublin a comme activité originale de proposer des courses de lévriers. Mais pour des jeunes hors de questions de sortir des Euros. Voila une activité pour parier sans risquer de perdre sa chemise. Cela nécessite un peu de découpage. 

    Résultat de recherche d'images pour "shelbourne park"

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  • Toujours dans le cadre de la colo que je vais faire à Pâques à Dublin je partage ce jeu sur la visite de la Guinness Storehouse. Tout un pan de l'histoire de l’Irlande. Il y a la aussi des cartes timeline à gagner en fonction du nombre de points réalisés. Elle s'ajoute à celles gagnées dans les autres jeux. 

    Visite de la Guinness Storehouse

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  • Voici un jeu que j'ai préparé pour une colo que je dirige à Dublin pendant les vacances de pâques. Il s'agit de photographier des lieux et de répondre à des questions pour découvrir le centre-ville de la capitale irlandaise. 

     

    Les cartes magiques à gagner sont des cartes qui permettent de jouer au Timeline. (la règle de ce jeu est facilement trouvable sur internet). Dans la semaine je vais organiser d'autres jeux qui permettront de gagner d'autres cartes pour élargir ce jeu du Timeline. 

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  • Voici une application que j'utilise en classe : I tooch Math  CE2 / Français au CE2 etc

     

     

    Résultat de recherche d'images pour "application math au CE2"

    Lien vers le site de l'éditeur

    Play store

    Elle est installée sur les 3 tablettes de la classe. Je ne suis en aucun cas compétence pour dire si cette application est généralissime ou à bannir. Personnellement je la trouve très bien.

     Avantages :

    - Elle reprend toutes les notions du programme

    - Chaque élève peut avoir un compte simplement (sans code ou mot de passe à rallonge)

    - L'application est très intuitive

    - Il y a des entraînements et des tests qui fonctionnent en ceinture. la notion de progrès se voit bien

    - Il y a une leçon pour chaque notion travaillée directement accessible. 

    - C'est gratuit. 

    - Les élèves en difficultés rentrent bien dedans. 

    - La longueur des entraînements et des test est parfaitement adaptée. 

     

    Inconvénients :

    - C'est gratuit donc il y a un peu de pub (mais pas intrusive du tout)

    - Les élèves l'installent chez eux et essayent à la maison (mais est-ce un inconvénient)

    - Il faut des tablettes

    - Les comptes sont liés à la tablette

     

    J'aimerai vraiment avoir des retours des collègues qui l'utilisent dans leur classe. Alors à vos plumes. 

     

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  • 21. La liste des élèves 

    22. Les responsabilités (fiche récapitulative) 

    23. Les cartes "tests à prendre"

    24. Affiche du marché 

    25. Affiche qui reste quand ? 

    26. Page de garde cahier d'autonomie 2017 

    27. Le livre du mois 

    28. Les fioles des apprentissages 

    29. Cérémonie du Choixpeau 

    30. Porte carte des étoiles d''autonomie 

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  • Progression pour les enseignants : 

    Progression pour les parents : 

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  • Progression pour les enseignants :  

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