Une affiche construite avec les élèves puis reformuler sur comment bien jouer ensemble : J'ai prolongé avec une deuxième affiche comment bien jouer seul ?
Lire la suiteJ'ai enfin fini la progression de mon projet jeu de société. Pour chaque période j'ai essayé de varier le type de jeu, le type de mécaniques et le type de fonctions cognitives travaillées.
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