cm1

Ludiclasse 2 : Progression Annuelle

ce2, cm1, cycle 3, cycle2, fonctions cognitives, fonctions exécutives, jeu, jeu de société, ludiclasse, ludopédagogie

Par bobo1291

J'ai enfin fini la progression de mon projet jeu de société. Pour chaque période j'ai essayé de varier le type de jeu, le type de mécaniques et le type de fonctions cognitives travaillées.

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Littérature : Le roman policier - Qui a démonté la Tour Eiffel ?

analyse, ce2, cm1, cycle 2, cycle 3, littérature, policier, roman, tapuscrit

Par bobo1291

Roman de la période 4 - J'ai remis au gout du jour notre étude du roman "qui a démonté la tour Eiffel ?" qui nous permet de travailler le roman policier. (il y a également le tapuscrit) Comme j'ai travaillé seul il doit, là encore, rester des coquilles....

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Mélangix : le jeu des lettres mélangées en Anglais

anglais, ce2, cm1, cycle 2, cycle 3, jeu, nombre, verbs

Par bobo1291

Il s'agit de retrouver sur une carte le mot constitué de lettres qui ont été mélangées. C'est un jeu pour réviser les mots en Anglais (pour une fin de CE2 ou un CM1. Il y a plusieurs niveaux de difficultés (sans lettres intruse, avec des lettres intruses,...

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Analyse d'album : Histoire à 4 voix

4, album, CE2, CM1, CM2, différence sociale, histoire, littérature, parodie, voix

Par bobo1291

Second album travaillé plutôt réservé aux CM1 et CM2 : Histoire à 4 voix Tapuscrit : Ici Travail sur l'album : Ici

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Premier article - Progressions de Français et de mathématiques CM1

cm1, france, instructions officielles, littérature, mathématiques, programmes 2008, progressions

Par bobo1291

Nouvelle année, "nouveaux" collègues.... Voici les progressions en Français de ma collègue du CM1, nouvelle dans ce niveau et dont je suis ravi de vous faire découvrir le travail. En espérant que celui puisse vous servir. Progressions de Français Progressions...

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Stage de printemps pour CM1/CM2

cm1, évaluation diagnostique, stage

Par bobo1291

C'est la première fois que je fais un stage et je ne suis pas dans mon école Je ne connais pas du tout les élèves. Je sais simplement sur quoi bosser en gros et le niveau de classe des élèves. J'ai préparé une petite évaluation regroupant les domaines...

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