Ayant une tendance à tout vouloir réinventé je me suis lancé dans un travail autour de la méthode que je vais suivre cette année en histoire "histoire animée". Je mettrai les séance au fur et à mesure de mon avancement. Si jamais la séance où vous en...
Lire la suiteVoici les fiches de travail sur l'ouvrage "Carantos, le jeune gaulois qui survécut à Alésia" de la collection Roman-doc de Chez Bayard. J'espère que vous prendrez autant de plaisir à le lire que j'en ai eu à faire ce travail dessus.
Lire la suiteYou tube regorge de vidéos autour de l'histoire. Difficile de faire le tri dans cela. J'ai repéré quelques chaînes adaptées aux élèves. N'hésitez pas à en proposer d'autres que je pourrai ajouter. : Nota Bene - Chaine très complète avec une section Kids...
Lire la suiteSecond album travaillé plutôt réservé aux CM1 et CM2 : Histoire à 4 voix Tapuscrit : Ici Travail sur l'album : Ici
Lire la suitePas de manuel d'histoire à l'école mais un videoprojecteur et des ordis alors je vais essayer de construire quelques séances en me servant du videoprojecteur (à terme j'aimerai intégrer des videos mais c'est pas gagné). Pour l'instant je vais au plus...
Lire la suiteAvec mon collègue du CE1 nous avons conduit un projet autour de la réalisation de petites histoires sous la forme de Kamishibai. Nous avons mélangé les groupes de CE1/CE2. Voici la séquence et les documents utilisés. Fiche séquence Fiche Où ? Quand ?...
Lire la suiteAprès avoir fait un tour du net j'ai donc construit une séquence sur le moyen age. Séance 1 : Introduction au moyen age Séance 2 : Les trois catégories de la population Séance 3 : Les seigneurs Séance 4 : les chevaliers et chateaux Séance 5 : Les paysans...
Lire la suiteSéquence 4 de l'année en histoire. Le moyen age. J'ai fait un petit tour des collègues du net pour voir ce qui existait déjà avant de me lancer. J'ai fait un petit catalogue des meilleurs liens que j'ai trouvés. N'hésitez pas à en proposez d'autres si...
Lire la suiteMise en ligne au fur et à mesure de l'année des évaluations d'Histoire. Pour mes séquences en classe je me suis simplement inspirée du superbe travail de Lutin bazar. Ces évaluations se basent donc sur ses séquences sur le temps en histoire, la préhistoire...
Lire la suiteVoici les "affiches" que j'ajoute dans ma classe, au cours de l'année, en Histoire. Quand une notion est travaillée je colle cette fiche plastifiée au dessus de la frise chronologique affichée dans la classe. Au total il y a 18 fiches. Je pense en fabriquer...
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