Je partage un petit jeu de révisions pour identifier le temps du verbe dans une phrase. Il s'agit de choisir (avec une pince à linge) si le ou les mots soulignés (des verbes conjugués) sont au passé composé, à l'imparfait, au présent ou au futur. J'ai...
Lire la suiteVoici un petit jeu de révision sur les premières notions vues dans l'année en orthographe : m devant m,b,p, ge/g et les valeurs de la lettre C. Le principe reprend celui du livre dont vous êtes le héros où les élèves doivent faire des choix. Mais les...
Lire la suiteJe viens de découvrir l'excellent jeu "aligné c'est gagné" (lien ici) créé par des orthophonistes pour développer la lecture. Cela reprend et adapte l'idée du puissance 4 (avec des dés) J'ai repris l'idée en adaptant les règles pour créer de nouvelles...
Lire la suiteJ'ai comme, beaucoup de confrères blogueurs, découvert depuis peu la possibilité de créer de façon très simple des questionnaires à choix multiples sur le web. Simple, cela veut dire utilisable pour nos élèves (de CE2). Il suffit de coupler ça avec la...
Lire la suiteJ'ai créé un jeu utilisable en ateliers et déclinable à toutes les notions de français et de mathématiques du programme. Il se joue seul ou à deux. Le joueur a des pions (Meeples) et doit les poser sur les bonnes réponses. Si il joue seul il doit trouver...
Lire la suiteVoila un petit atelier sous forme de fiches de révisions auto-correctives où les élèves ont plusieurs choix (un peu QCM) et ils doivent poser le dé de la bonne valeur au bon endroit. Les fiches reprennent ma progression en français et mathématiques. J'en...
Lire la suiteJe m'interroge souvent sur l'impression que les élèves ne retiennent rien de ce qu'ils apprennent et qu'ils ne travaillent pas à la maison (et j'exagère à peine). Je vais essayer de leur donner un petit coup de pouce pour travailler le soir et ce qu'il...
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