• Comme pour le jeu pour classer des nombres dans l'ordre croissant voici le jeu des éventails sur l'ordre alphabétique. Il y a jeux correspondant à 6 niveaux différents.

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  • J'ai découvert (avec quelques années de retard) le jeu des éventails sur le site de Val 10. J'ai voulu créer le mien sur le classement des nombres dans l'ordre croissant. J'ai inséré ensuite un petit tableau où les élèves doivent retrouver le sens de chaque sort Harry Potter. D'autres suivront.... 

    Résultat de recherche d'images pour "icon harry potter"

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  • Enfin la rentrée ! Après l'été cloué au lit j'attendais avec impatience l'arrivée des petits jeunes. (foule de T.1) et des garnements (foule de CE2). Avec ma collègue, depuis un an, nous fonctionnons avec un plan de travail. Dans une école en ZEP c'est pas toujours facile à mettre en place. Nous commençons à trouver notre équilibre. Voici donc le notre.

    Les exercices avec une croix sont obligatoires, les exercices avec un cadenas sont interdits si le cadenas n'est pas ouvert (en coloriant avec un marqueur jaune) et les ciseaux c'est quand les élèves ont le droit de découper l'exercice et de le faire sur la feuille (en la collant ensuite).

    L'étoile d'autonomie c'est pour quand ils ont fini le plan de travail. Plus l'étoile est élevée plus le nombre de jeux ou d'activités sont disponibles. 

    Pour l'instant il y a seulement 3 niveaux différenciés par la quantité d'écriture mais dès la semaine prochaine nous allons faire un deuxième plan de travail différent avec les élèves en très grande difficulté avec des activité reprenant les sons du CE2

             Plan de travail 2                                              fiche d'exercices - modèles

                                                      

     

     

     

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  • J'ai créé un jeu utilisable en ateliers et déclinable à toutes les notions de français et de mathématiques du programme. 

    Il se joue seul ou à deux. Le joueur a des pions (Meeples) et doit les poser sur les bonnes réponses. Si il joue seul il doit trouver toutes les bonnes réponses sans les erreurs. Et si la partie se joue à deux le gagnant est celui qui a le plus de bonnes réponses (sans les mauvaises). 

    Plus que des explications alambiquées je vous propose de vous faire un avis avec des fiches de numération et d'orthographe que j'ai créés.

     

    Si vous avez envie de créer les vôtres n'hésitez pas à les partager. Je peux vous envoyer le format PowerPoint.  

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  • Voila un petit atelier sous forme de fiches de révisions auto-correctives où les élèves ont plusieurs choix (un peu QCM) et ils doivent poser le dé de la bonne valeur au bon endroit. Les fiches reprennent ma progression en français et mathématiques. J'en ajouterai donc de nouvelles à chaque période

    Je le mets en place dès la rentrée de la Période 2.

    Français :

    Fiche 4 :     Fiche 7 :     Fiche 10 :      Fiche 11 :   Fiche 12 :    Fiche 13 :

    Fiche 16 :   Fiche 17 :   Fiche 19: 

    Mathématiques

     Fiche 2 :  Fiche 9 :   Fiche 10 :   Fiche 12 :   Fiche 15 : 

     

    Le matériel nécessaire : des caches réponses à faire sur papier épais. Je glisse les fiches dans une pochette avec le cache réponse. (à termes pourquoi pas les plastifier. + 6 dés par élève

    Pour acheter Dédé par cher (oui fallait bien que je la place quand même) y a Philibert : 

    Boutique PhilibertEt vous avez 10% si vous êtes membre de l'association moi je m'en fous je triche (bar à jeux lyonnais)

    Bon, c'est vrai, je fais aussi un peu de pub pour l'assoc de jeux où je suis bénévole. mais chuttt

     

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  • Ayant eu plusieurs retours sur cet atelier, surtout concernant la police choisie, j'ai donc modifié cet atelier pour rendre les mots plus lisibles. J'ai également faciliter les critères de réussites. 

    Il s'agit toujours de travailler le décodage par la lecture rapide de mots. 

    Niveau 1 

    Niveau 2 

    Niveau 3 

    Niveau 4 

    Niveau 5 

    Niveau 6 

    Niveau 7 

    Lien vers article de l'atelier version 1

     

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  • Il s'agit d'un jeu pouvant être joué en autonomie pour réviser les tables d'additions ou de multiplications (dans l'ordre ou pas)

    But du jeu : être le premier à reconstruire sa planche de jeu en retrouvant parmi toutes les cartes les bons résultats et cela avant son adversaire. 

    Les tables d'additions mélangées :

    Les tables de multiplications : 

    Les tables de multiplications mélangées  

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  • Voici le dernier né des ateliers. Il s'agit d'un atelier permettant de travailler la déduction autour de mots. Les mts à trouver sont de plus en plus long et le dernier niveau est un mot mélé permettant d'associer le sens par rapport aux mots découverts. Have fun. 

    Page de garde                              Fiche réponse et mot mélé 

    Fiches atelier 

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  • Voici le premier atelier d'orthographe de l'année. Les sons (un peu tous les sons travaillés au début de l'année). + mise à jour un peu tardive de toutes les fiche de l'atelier

    Fiche 1 : Le sons [s]                Fiche 5 :N ou M

    Fiche 2 : Le son [k]                Fiche 6 : Les accents

    Fiche 3 :  Le son [j]                Fiche 7 : euil-eil

    Fiche 4 : Le son [j]                Fiche blason :

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  • J'ai découvert le superbe jeu du tapis sur le site de lutin Bazar (ici) . J'ai voulu créer mes propres fiches. Dans un souci de respect du travail accompli par ma collègue j'ai, avant de publier ces fiches, demandé son autorisation, qu'elle m'a très gentillement accordée. Merci donc de ne pas publier ses fiches ou les miennes sur votre site et de mettre un lien vers le site de lutin bazar ou le mien.

    Il s'agit uniquement de fiches de numération reprennant l'année de CE2. Pour les deux premiers niveaux j'ai repris les fiches présentes sur lutin bazar et j'ai créé les autres avec mes propres corrections et mes propres couleurs (disponibles sur chaque fiche)

    Fiche blasons :

    Niveau 1 : chiffres et nombres jusqu'à 999

    Niveau 2  : Comparer des nombres Jusqu'à 999

    Niveau 3 : encadrer des nombres jusqu'à 9 999   

    Niveau 4 : chiffres et nombres jusqu'au million

    Niveau 5 : Comparer des nombres jusqu'au million

    Niveau 6 : Encadrer des nombres jusqu'au million

    Niveau 7 : Révisions

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